AFC FLE (Action de Formation Conventionnée – Français Langue Étrangère) – à visée professionnelle)

Demandeurs d’emploi non francophones ayant besoin d’avoir le niveau de communication orale et écrite pour optimiser leur recherche d’emploi.

• Avoir un projet professionnel validé par Pôle Emploi ou à défaut un objectif affirmé d’insertion professionnelle
• Posséder un niveau minimum A1-A2 du CECRL
• Avoir été scolarisé dans son pays d’origine
• Être en capacité de s’engager sur les différentes caractéristiques et composantes de l’action

• Mettre en œuvre les outils de base à la TRE pour ébaucher un projet professionnel intégrant les connaissances du bassin d’emploi
• Améliorer sa pratique du français à l’écrit et à l’oral en lien avec son projet professionnel
• Apprendre à communiquer dans le cadre de ses démarches administratives et professionnelles
• Avoir une meilleure connaissance de l’entreprise
• Développer ses compétences grâce à des stages en situation de travail
• Atteindre et valider par un examen un niveau supérieur (A2 à B1 du CECRL) : DCL

• Appui à la recherche d’emploi
  • Structurer, développer et connaître les démarches afférentes à sa recherche d’emploi
  • Connaître le monde du travail autour de soi
  • Définir son projet professionnel et étendre sa recherche
  • Trouver et réaliser un stage
  • Décrire son plan d’action
• Formation professionnelle
  • Se présenter et saluer en contexte professionnel
  • Comprendre et traiter une information temporelle
  • Interagir avec son environnement professionnel
  • Comprendre et traiter un message électronique professionnel
  • Fixer/annuler/reporter un rendez-vous professionnel
  • Interagir en communication téléphonique professionnelle
  • Exprimer le passé en contexte professionnel
  • Localiser et se situer en entreprise
  • Décrire et vendre un produit
• Prise en main de l’outil informatique.
  • Utiliser un équipement informatique
  • Se familiariser avec l’environnement WINDOWS pour créer ses CV et ses LM, répondre à une offre d’emploi
  • Créer et exploiter un document numérique
  • Naviguer sur le Internet, s’inscrire sur les jobboards et connaître les règles d’usage et de sécurité
  • Comprendre et prendre en main son espace personnel du Pôle Emploi (profil de compétences)
• Se préparer à l’examen : DCL

1 formateur FLE, 1 formateur numérique et 1 formateur TRE

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
• Parcours personnalisé
• Utilisation de documents/supports authentiques, de mises en situation (enquêtes métier, études de cas concrets, démarches, stages…)
• Activités en groupe, sous-groupe et auto-formation guidée
• Diffusion de vidéos, films, jeux pédagogiques (jeux de rôle, utilisation des capsules Funny Learning, interventions externes…)
• Exposés théoriques
• Intégration de rituels quotidiens pour dynamiser le groupe (météo du jour, point d’actualité…)

• Feuilles de présence
• En continu, tout au long de la formation (questions orales ou écrites, test oraux ou écrits – tests blancs des annales du DCL, du DILF, DELF, DALF…)
• Évaluation globale des acquis à mi-parcours et en fin de formation (attestation de compétences du GRETA)
• Bilan intermédiaire et final avec la présence du Pôle Emploi
• Validation des acquis lors de la passation de l’examen

Nos locaux sont accessibles, un référent handicap est chargé d’un accueil renforcé pour promouvoir et accompagner la formation.

Contact référent handicap Mme Magali SABATIER au : 04.67.73.64.05

DCL

Au terme de l’épreuve, le jury attribue aux lauréats, en fonction de la performance réalisée, l’un des niveaux du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues : de A2-C1 pour le Français Langue Étrangère.

Tests Français DCL

Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences

https://www.francecompetences.fr/