Formation DE AES : Accompagnant Éducatif et Social

Pour accéder à ce diplôme par la voie de l’apprentissage, il convient de répondre à ces conditions :
Être âgé de moins de 30 ans.
Sans limite d’âge pour les personnes ayant une reconnaissance de travailleur handicapé.

• Aucun niveau scolaire n’est exigé pour entrer en formation.
• Des compétences rédactionnelles de base sont cependant requises pour les travaux écrits.

• Etablir une relation éducative avec la personne accompagnée.
• Participer à la mise en place de l’accompagnement des personnes et des groupes.
• Assurer un accompagnement dans les gestes de la vie quotidienne.
• Conduire des actions d’animation au sein d’une équipe pluriprofessionnelle.
• Prendre soin de la santé physique, psychique et sociale de la personne.

• DF1 : Accompagnement de la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne (112 heures)
• DF2 : Accompagner les personnes dans les actes de la vie quotidienne dans le respect de cette personne et des règles d’hygiène et de sécurité́ (91 heures)
• DF3 : Accompagnement à la vie sociale et relationnelle de la personne (105 heures)
• DF4 : Positionnement en tant que travailleur social dans son contexte d’intervention (147 heures)
• DF5 : Travail en équipe pluriprofessionnelle, gestion des risques et traitement des informations liées à l’accompagnement de la personne (91 heures)
• AFGSU : Attestation de formation aux gestes et soins d’urgences (21 heures)

6 Formateurs IFAD
1 Formatrice Référente IFME
Différents intervenants extérieurs : Infirmières, ergothérapeutes, travailleurs sociaux, aidants familiaux, médecin…etc.

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
• Documents supports de formation projetés
• Méthodes interactives construites à partir des expériences de terrain et des savoirs des apprenants
• Exposés théoriques
• Travaux de groupe et incitation à l’entraide et à la bienveillance
• Funny learning : jeux pédagogiques, jeux de rôles…
• Étude de cas concrets
• Analyse de pratique professionnelle
• Journées techniques éducatives et élaboration de projets d’animation

Le référentiel de certification est organisé par bloc de compétences, correspondant aux cinq domaines de formation présentés dans l’article 8. Chaque bloc de compétences doit être validé séparément.
Diplôme d’état
Obtenir une moyenne au moins égale à 10/20 aux épreuves associées à chaque bloc de compétences.
A partir de l’obtention d’un CCP, vous pouvez vous présenter aux autres CCP pour obtenir le titre professionnel dans la limite de la durée de validité du titre.

Pour connaître les passerelles vers d’autres certifications, consultez le site internet de France Compétences

https://www.francecompetences.fr/