FLE/FLS MNA

• Mineurs Non Accompagnés hors Espace Shengen

• Aucun

– Lire et communiquer à l’écrit et à l’oral en français
– Utiliser les règles de base du calcul et du raisonnement mathématique
– Utiliser l’outil informatique dans sa vie quotidienne
– Apprendre à apprendre
– Découvrir la société française, ses cultures et son administration

• Module Français Langue Etrangère / Français Langue Seconde / Alphabétisation
  • Les présentations
  • La description physique
  • Compter
  • L’alimentation
  • Les déplacements
  • En cours de français et de mathématiques
  • Les vêtements et accessoires
  • La santé
• Module Mathématiques
  • Connaissance des nombres
  • Calcul et résolution de problèmes simples
  • Exploitation et gestion des données numériques
  • Mesures et grandeurs
  • Géométrie
  • Compétences transversales : nommer et utiliser les outils en mathématiques, connaître le lexique des mathématiques…etc.
• Module Informatique et démarches administratives
  • Découvrir et s’approprier l’outil informatique
  • Naviguer sur internet et utiliser un moteur de recherche
  • Identifier et remplir un document administratif papier
  • Réaliser des démarches administratives en ligne
• Module Sport, culture et citoyenneté
  • Cinéma : Utiliser l’outil cinéma pour améliorer sa production et sa compréhension orale en français
  • Médiathèque : Utiliser le livre pour améliorer sa production et sa compréhension écrite en français
  • Sauvetage et Secourisme au Travail (SST) : Porter les premiers secours à toute victime d’un accident du travail et participer à la prévention des risques professionnels dans son entreprise
  • Théâtre : Découvrir et s’ouvrir à de nouvelles expressions culturelles
  • Planning Familial : Participer à des ateliers de paroles d’éducation à la vie affective et sexuelle, prévenir sa santé sexuelle et celle de ses partenaires.
  • Sport : Adopter une pratique sportive encadrée dans le respect des règles du jeu et de l’esprit d’équipe : football, cricket, pétanque, basket…

4 formatrices Français langue étrangère et 1 formateur numérique

• Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation
• Documents supports de formation projetés
• Exposés théoriques
• Etude de cas concrets
• Sorties pédagogiques

• Feuilles de présence
• Questions orales ou écrites (QCM)
• Mises en situation
• Evalutation initiale, à mi-parcours, finale

Passerelle sur formations qualifiantes
Délivrance d’une attestation

Contrat d’apprentissage

Nos locaux sont accessibles, une référente handicap est chargé d’un accueil renforcé pour promouvoir et accompagner la formation.

Contact référent handicap : Mme Magali SABATIER au : 04.67.73.64.05